O que é um bom aluno?
Um bom aluno
é um aluno que gosta da escola porque quer aprender. Gosta de ouvir os
professores discorrer sobre as matérias leccionadas, gosta de conversar
com os professores e com os colegas. Sabe que o tempo que passa na
escola é precioso porque vai formá-lo globalmente, como cidadão deste
país. Gosta de brincar, de conversar, de se divertir, mas nos momentos
certos.
O bom aluno
traz para a escola o material adequado a cada aula, porque vai
necessitar dele para as tarefas em cada aula. O livro é necessário, o
caderno também, a máquina de calcular faz falta, a esferográfica, o
lápis, a borracha, etc., são indispensáveis. Quando não se traz o livro,
há uma parte da matéria que se perde, há a tendência para conversar com
o colega do lado, etc., etc..
O bom aluno
está atento nas aulas e questiona, no momento, o professor sobre os
pormenores menos claros. O bom aluno está sempre disponível para
executar as tarefas necessárias, em cada aula.
O bom aluno
não se recusa a ir ao quadro. Até gosta, porque mostra aos colegas que
sabe e diz como se faz. Fica satisfeito e a sua auto-estima agradece!
O bom aluno não gosta de conflitos nem de confusão. Fica aborrecido e nervoso com as situações criadas por outros colegas.
O bom aluno
pede ao professor problemas para resolver em casa. Às vezes é tímido
para fazê-lo. Geralmente é o primeiro a concluir as tarefas pedidas na
aula.
O bom aluno
tenta ajudar os colegas com mais dificuldades e que lhe solicitam
ajuda. O bom aluno é, certamente, uma boa ajuda para os professores, não
só por ajudar alguns colegas, mas como fator de estabilização da turma.
O bom aluno
é um exemplo para os colegas, mostrando como se deve fazer, colocando
os colegas a refletirem sobre o seu exemplo. Porquê ser bom aluno se é
mais divertido fazer o papel de mau aluno!
O bom aluno
gosta de ver o seu trabalho recompensado. Ele trabalha com um objetivo
definido (por ele e, geralmente também, pela família) e gosta que os
professores reconheçam esse seu trabalho. Por isso, às vezes, alguns
destes alunos discutem com o professor a nota que tiveram ou vão ter.
O bom aluno
é pontual e assíduo. Sabe que há regras que têm de ser cumpridas e não
gosta de ser advertido pelos professores. Sabe também que a avaliação do
seu trabalho tem diferentes componentes, sendo a pontualidade e a
assiduidade duas delas. Além disso, ele tem uma imagem a defender.
O bom aluno
tem geralmente boas notas às diferentes disciplinas. Ele foi adquirindo
competências transversais que lhe são muito úteis em todas as
disciplinas (métodos de trabalho, organização do trabalho, atitudes e
valores, etc.).
O bom aluno
é organizado e metódico. Tem apontamentos bem organizados nos cadernos e
com qualidade. Há alunos que não querem, ou não sabem, tirar
apontamentos e não se preocupam em mantê-los organizados.
O bom aluno
estuda diariamente as matérias de cada disciplina. Deste modo, na
véspera dos testes já tem as matérias estudadas, basta-lhe recapitular
calmamente cada assunto. Este método tem uma grande vantagem que reside
no fato de o aluno aproveitar muito mais cada aula a que assiste, pois
está sempre ‘em cima’ dos assuntos!
O bom aluno sabe, desde muito novo, que pode escolher uma dada profissão, pois começou muito cedo a trabalhar para ela.
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